先日行われたピティナ・ピアノステップに、当教室より小学3年生の生徒さんが参加されました。

演奏曲はブルクミュラー25の練習曲から、第20番のタランテラ。

躍動感があり堂々とした演奏でした＾＾

ステップは、コンペティションではないので順位付けの制度はなく、コンクールに似た環境で演奏するというものです。

ホールや舞台上で観客を前にして演奏するため、普段の練習環境とは全く異なる雰囲気を経験することができます。

そのため、コンクールや大きな発表会の前に練習の舞台として利用される方が多いのですが

今回の生徒さんも、来月開催のブルクミュラーコンクールに出場されるため、その練習として参加されました。

ピアノの演奏は、普段の練習成果が前提ではあるものの、自分自身のメンタルも大きく演奏にかかわりますので

こうしていつもと異なる環境を経験しておくことは、メンタルトレーニングにもなり非常にメリットがあります。

12月のミニコンサートまで、あと1か月半となりました。

だんだんと曲も仕上がりに近づいており、生徒さん同士、きょうだい、親子などみんなで合わせる練習をしています。

今回はその中から、小学1年生と4年生の姉弟さんペアの連弾です＾＾

演奏のスタートがきれいに合うよう、声を掛け合って息を合わせます。

本番でのみなさんの演奏が楽しみですね！

先日のリトミッククラスの様子です。

現在リトミックのクラスは、2歳〜3歳の生徒さんが参加されているのですが、毎回その体力には驚かされるばかりです。

レッスン内容としては、まず全体でのごあいさつから始まり、

簡単なクイズなどのミニコーナー、手合わせなどで集中力を高めたのちに体全体をつかったリズムあそびを15分ほど行います。

リズムあそびは、保護者の方とペアになって行うものや、みんなでジャンプやハイハイ、ギャロップ走りなどいろいろな種類があるのですが

全力で走り回る、ジャンプするなどの激しい動きが子どもたちには大人気です。

いつもわたしたち大人のほうが先につかれてしまうほどです^ ^

プレ・ピアノクラスでは、リズム遊びや色塗りなどのほか

スタジオにあるアップライトピアノを用いたピアノレッスンの時間も、約5分程度設けています。

最初はドレミがわからなくても、鍵盤に色のシールを貼ったり、イラストを使うことでピアノをひくことができます。

自分で鍵盤を押して音を出すことができると、途端に目を輝かせてくれる生徒さんが多く

ピアノの時間はいつも大人気です＾＾

プレピアノクラスは、音を聞いて動く、スティックや鈴を使って自分で音を出す、ピアノをひいてみる、など

さまざまな角度から音楽に触れることができるクラスです。

ぜひご参加、お待ちしております＾＾

レッスン室には、あまり広くはないですがこのような待合スペースを設けています。

すこし早めに到着したり、きょうだいがレッスンを受けている間などに生徒さんに利用していただいています。

塗り絵やパズル、簡単なゲームなどのほか、ヘッドホンをつけてタブレットで動画を見ることもできます。

動画が一番人気かと思いきや、意外とアナログなゲームやパズルなどが人気があり、無言で熱中している人も多いです＾＾

動画では、ドラえもんなどの定番アニメものはもちろんのこと

最近ではYouTubeでのスライムやカラフルな粘土をつかった工作などの動画が人気で、

いま子供たちの間でなにが流行っているのかを知るのにこっそりと役立っています。

阪急電車の動画をただひたすら見続ける、という少しマニアックな生徒さんもいらっしゃいますよ。

ただ単に遊びのスペースとしてだけではなく、こうしてひとりひとりの生徒さんが好きなものや、何にはまっているかなども

知ることが出来、コミュニケーションを深めるきっかけにもなっています。