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ブルグミュラー演奏動画をアップしました
https://youtu.be/YEHC_laIV1U
https://youtu.be/jng-P40oBEY
https://youtu.be/JrVuj8Y9XGU
https://youtu.be/homraro3HHs
今回はブルグミュラーの練習曲の中から、
秋のコンクールの課題曲にもなっている4曲を演奏しています。
子供向け、簡単というイメージも多いブルグミュラー。
ただ弾くだけならたしかに簡単ですが
実はとても奥が深く、しっかりと楽譜の指示をとらえて再現するのは意外と難しいものです。
指の練習というだけではなく、
さらにその後のさまざまなロマン派の作品に挑戦していくにあたって必要な表現や拍感、
指・手首使いなど、素晴らしい要素がたくさん詰まった作品たちですね＾＾
いない いない ばあ(ベビーリトミック)
今月からスタートしているベビーリトミック♪
1歳6ヵ月～の通常リトミックのクラスとは異なり、まだ歩くことができなくても楽しめる内容がたくさんあります＾＾
1歳さんまでは、自分で聞いて反応するということではなく
保護者の方が積極的に動きながら、どんなことをしているかな？とお子さんに見せていくということがとても大切です。
すぐに目に見えて何かができるようになったり、音感が身につくとか、ピアノが弾けるようになるということはありませんが
辛抱強く積み重ねていくことで、ある日突然花が咲くようにひとつひとつのことができるようになっていきます。
1歳さんまでのレッスンにおいては、「保護者の方に見守られながら、体のふれあいを通し安心感をもって音楽に触れ、楽しむ」ということがねらいです＾＾
今回はその中から、「いない いない ばあ」の簡単な即時反応です。
始めはみんなもよく知っている松谷みよ子さんの絵本をよみます。
ゆっくりとした音楽のなか、みんなでおさんぽ(だっこ、見ているだけでも構いません)をしていると、
突然曲の中に違うフレーズがあらわれます。
この「かくれんぼ」の音楽がかかったら、お母さんはやさしくお子さんを抱きしめて隠れてもらいます。
じいっと隠れたら、全員で「いない、いない、ばあ～！」(＋ピアノはグリッサンドで華やかに)
お家でもできるごく簡単な遊びですが、ピアノの伴奏がついたりみんなで一斉にやってみると雰囲気もがらっと変わり、一気に楽しさが増しますよ＾＾
指先をたくさん使おう！
リトミックや幼児さんのピアノレッスンでは、「指先を使う」ということを特に重点としています。
ピアノももちろん指先を使うものではありますが、理由はそれだけではなく
指先を使うという行為そのものが、集中力や忍耐力を高め、そのほかの「聞くこと」「弾くこと」などさまざまな発達につながるからです。
実際に、幼児さんで全くレッスンに集中せず、教室の壁を見たり足をばたつかせたり、講師との意思疎通があまりできていなかったケースにおいても
よく観察してみると、ものを「つかむ」ことはできても「つまむ」が全くできていないことが分かりました。
それから指先を使う活動を始め、根気強く行うことで、少しずつ他の活動でも熱心に取り組むようになったということがありました。
モンテッソーリの教えでも、指先を使うということはとても重要視されていますね。
30分レッスンの中でのワンコーナーになるため、実際に割ける時間はそれほど多いわけではありませんが
シール貼り、色塗りなどの基本的なもののほかに、指先でビーズやおはじきを持ったり、移し替えたり、
少し力がついてきたらトングやおはし、しゃもじをつかって手首をひねる動きも一緒に取り入れたりしながら行っていきます。
♪三善晃「海の日記帳」より《ソ、ソ、ソ…の子烏賊たち》
8月のリトミッククラスは、海の内容を中心に行いました。
パネルシアターを用いて、伴奏に合わせていろいろな海の生き物になりきってみたり
大きなスカーフを波に見立てて「大きな波・小さな波」の体験、
またピアノコーナーでは、美しいメロディーが印象的な三善晃の作品集「海の日記帳」より
小さなイカたちが「ス、ス、ス～」と泳ぐ様子がイメージされるような曲を一緒に演奏してもらいました＾＾
この曲は《ソ、ソ、ソ…の子烏賊たち》というタイトルにもあるように、全体を通してソの音が「タア、タア、ターアン」のリズムで現れます。
リトミックのクラスでは、まだ「タア」や「ターアン」というリズム唱のお勉強はしていませんが
今回は正確なリズムというよりは、イメージをとらえて弾いてもらうということを優先しています。
高音部のかわいらしい子烏賊さんの音をぜひ、お聴きください＾＾
お楽しみ会の様子②
お楽しみ会の後半は、30分～40分と少し長めの時間を取り、みんなで制作をしました。
過去のお楽しみ会ではオリジナルのボールペン作りやビーズのブレスレットなどをつくりましたが、
今回はみんながつくったものを展示して、保護者の方やほかの人にも見てもらえるよう
ひとりずつ紙を用意して丸シールアートをつくりました＾＾
昔は白、青、赤、緑などの単色しかありませんでしたが、最近の丸シールは本当にたくさんの種類があり
淡いパステル調のもの、蛍光色、グラデーションカラーなどをそろえてみました♪
普段はなかなかできないシールを好きなだけ貼るという作業に子供たちもよろこんでいました！
作業中は幼児さんから小学生まで、みんなもくもくと集中して取り組んでおり
出来上がった作品もそれぞれ個性があり(とにかくたくさん貼る人、同じ色味のものにこだわって貼る人など本当にさまざまです)
みんなの作品を並べてお教室に展示すると、とてもきれいで華やかになりました＾＾
